Hvis du er leder for et nytt team eller holder en presentasjon for et rom med fremmede, bør du begynne talen din med en isbryter.
Å introdusere temaet for forelesningen, møtet eller konferansen med en oppvarmingsaktivitet vil skape en avslappende atmosfære og øke oppmerksomheten. Det er også en fin måte å oppmuntre til deltakelse fra ansatte som ler sammen og er mer komfortable med å samhandle med hverandre.
Hvis du vil introdusere et komplisert tema på en forsiktig måte, kan du starte med et ordspill. Uansett hva temaet for talen din er, kan du be publikum velge det første ordet fra en liste over sine egne.interaktivt publikumsresponssystem.
For en livlig versjon av ordspillet som holder de ansatte på tå hev, bruk Catchbox. La publikum kaste mikrofonen rundt til sine kolleger, slik at alle oppfordres til å delta – selv de som unngår oppmerksomhet i de fjerneste hjørnene av rommet.
Har du et mindre møte? Prøv to sannheter og en løgn. Ansatte skriver ned to sannheter om seg selv og én løgn, og så må kollegene deres gjette hvilket alternativ som er løgnen.
Det finnes mange isbryterspill å velge mellom, så sørg for å sjekke ut dette innlegget fra The Balance for flere ideer.
Engasjer publikum med spørsmål
I stedet for å vente med spørsmål til slutten av forelesningen, samhandle med lytterne dine gjennom et publikumsresponssystem.
Å oppmuntre til spørsmål og tilbakemeldinger gjennom hele økten vil gjøre lytterne mer oppmerksomme, siden de har et ord med i laget når det gjelder å styre forelesningen eller arrangementet. Og jo mer du engasjerer publikum i materialet, desto bedre vil de huske informasjonen.
For å maksimere publikumsdeltakelse, bør du inkludere en rekke spørsmål som sant/usant, flervalg, rangering og andre avstemninger.Klikkere på publikumsrespons
lar deltakerne velge svar ved å trykke på en knapp. Og siden svarene er anonyme, vil ikke deltakerne føle seg presset til å finne det riktige valget. De vil være for engasjerte i leksjonen!
Klikkerlignende publikumsresponssystemerQlicker og Data on the Spot er enkle å sette opp og administrere. I likhet med andre systemer tilbyr Qlicker og Data on the Spot også sanntidsanalyse som lar deg vite om publikum forstår forelesningen, slik at du kan justere presentasjonen deretter.
I tillegg viser studier at universitetsstudenter som bruker publikumsresponssystemer, som klikkere, fremfor standard håndrekking, rapporterer høyere deltakelse, positive følelser og har større sannsynlighet for å svare ærlig på spørsmål.
Prøv å bruke dem på ditt neste arrangement, og se hvor lydhør og oppmerksom publikummet ditt vil være.
Publisert: 09.09.2021



