Qomo clicker kan hjelpe deg med å åpne en ny undervisningstilstand

I dag deler jeg med deg en diversifisert intelligent undervisningsterminal – Qomoselevklikker.

Hvorfor sier jeg at den er multiintelligent?Fordi denne Qomostemmeklikkerer optimalisert og oppgradert på grunnlag av forrigestudenttastaturer, i tillegg til å støtte funksjoner som stemme og multi-modus interaksjon, kan den også realisere sanntids mikrofonanrop, lytte til sanger og annet intelligent stemmeundervisningsutstyr.

Først av alt kan vi se at Qomo Clicker, en oppgradert versjon av stemmeklikkeren, har et mer tegneserieaktig og søtt helhetssyn.Den tar i bruk den klassiske oransje og hvite fargematchingen, som er liten og attraktiv.Den bruker et oppladbart litiumbatteri og er utstyrt med en lærende interaktiv terminalsettboks "ladestand", som støtter 30 klikkere for trådløs induktiv lading samtidig, som ikke bare har en sterk batterilevetid, men også er mer miljøvennlig når det brukes.

Enda viktigere, stemmefunksjonen har blitt oppgradert.Den tar i bruk en symmetrisk matrisemikrofon og en 3,5 mm internasjonal standard 4-segments hodetelefonkontakt, som kan utføre taleanrop i sanntid og justere volumet etter behov.Med DSP-støyreduksjonsfunksjon kan den effektivt redusere støy og unngå å forsterke volumet, og dermed redusere skade på ørene.Samtidig kan støy filtreres effektivt for å forbedre lydkvaliteten og samtalekvaliteten.

En aktiv klasseromsatmosfære er mer sannsynlig å gjøre elevene interessert i å lære, og dermed forbedre kvaliteten på undervisningen.Bruk Qomo-klikkere til å svare interaktivt i klassen, og bruk den støttende interaktive undervisningsprogramvaren til å evaluere elevenes klasseromsatferd i sanntid.Hver elev kan tegnes, noe som får hele klassen til å holde fokus hele tiden.

Testresultater bør aldri være det eneste kriteriet for å bedømme elevenes prestasjoner.De store dataresultatene fra sanntidsvurdering hjelper lærere til å utføre flerdimensjonale vurderinger og insentiver, oppdage lyspunktene til hvert barn og utvide den tradisjonelle enkeltvurderingen av «bare poeng» til en flerdimensjonal vurderingsmatrise som tar hensyn til kontokarakterer og moralsk oppdragelse.På denne måten er det ikke lenger bare elevene med best karakterer og berømmelse som får skryt.

Mot en ny form for utdanning, hvilke skalaer og standarder bør brukes for å måle og evaluere elevenes talenter, utnytte elevenes potensiale og gi full lek til elevenes subjektive initiativ, for å fremme utviklingen av elevenes personlighet?Dette er et spørsmål for alle lærere å tenke over.Qomo clicker er kanskje ikke i stand til å tolke dette problemet perfekt, men Qomo utforsker fortsatt hele tiden, i håp om å oppmuntre studentene til å utvikle seg på en allsidig måte gjennom en mer vitenskapelig undervisnings interaktiv terminal, og dyrke talenter med mer kjernekonkurranseevne i fremtiden.