Smart klasserom er det uunngåelige resultatet av informatisering av skoleutdanning med fokus på klasseromsundervisning, lærer-elev-aktiviteter og visdomsgenerering med bakgrunn i internett + utdanning. Det smarte klasserommet er skapt av smart klasseromsklikkerkan realisere hele prosessen sporing før, under og etter timen.
Konseptet med kvalitetsutdanning krever at elevene dyrker god informasjonskompetanse og er oppmerksomme på å utvikle evner og visdom. Fremveksten av smarte klasseromsklikkere gjør også det originale kjedelige klasserommet intuitivt og lett å forstå og mestre gjennom integrering av teknologi og visdom, noe som styrker klasseromsinteraksjonen og forbedrer elevenes interesse for læring i klasserommet.
Smartere besvaring i klasserommet vil spille en viktig rolle i læringsanalyse, som for eksempel teknologi for læringsanalyse, datautvinning i utdanning, osv. I motsetning til forenklingen og ensidigheten i tradisjonelle utdanningsdata, svarer lærere og elever i klasserommet, skynder seg å svare, osv., og bakgrunnen kan automatisk registrere alle læringsløpsdata som elevene opplever i interaktiv læring.
I bakgrunnen, gjennom utformingen avklasseromsresponssystem For elevenes klikkfunksjoner registrerer, analyserer og behandler den dataene fra elevenes svar i klasserommet, for eksempel riktig svarprosent, fordelingen av spørsmålsalternativer, svarprosent, tidskurve og poengsumfordeling, og presenterer tilbakemeldingsrapporten fra læringsanalysen. Sanntidsregistrering og dataanalyse av klasseromssvar kan oppnås. Samtidig kan disse rike læringsdataene effektivt hjelpe lærere med å analysere kunnskapsmestringen i elevenes læring og videre formulere undervisningsplaner.
Den smarte klikkeren for elever i klasserommet er integrert i klasseromsundervisningen for å bygge et situasjonsbestemt, intelligent og interaktivt læringsmiljø for elever, veilede elevene til å oppdage problemer, tenke på problemer, løse problemer kreativt og til slutt fremme elevenes intelligente vekst.
Publisert: 29. september 2022