Bruk av ARS øker deltakelsene

For tiden indikerer bruken av banebrytende teknologi i utdanningsprogrammer betydelig fremgang i medisinsk utdanning.Det er en betydelig utvikling i formativ vurdering med praktisering av flere pedagogiske teknologier.Slik som bruken av enpublikumsresponssystem(ARS) er svært effektiv for å forbedre læring gjennom aktiv deltakelse og økt interaksjon blant studenter.ARS er også kjent somklasseroms stemmesystemer/ elektroniske stemmesystemereller personlige responssystemer.Det er en av formene for et øyeblikkelig responssystem som gir hver deltaker en håndholdt inndataenhet eller mobiltelefon som de kan kommunisere anonymt med programvare.Adopsjonen avARSgir mulighet og fleksibilitet til å gjennomføre en formativ vurdering.Vi betrakter formativ vurdering som en form for kontinuerlig evaluering som brukes til å vurdere læringsbehov, forståelse av emnet hos elever og kontinuerlig akademisk fremgang under undervisningsøktene.

Bruken av ARS kan øke en elevs engasjement i læringsprosessen og øke undervisningseffektiviteten.Det er ment å engasjere eleven til konseptuell læring og øke tilfredsheten til deltakere i medisinsk utdanning.Det finnes ulike typer øyeblikkelig responssystemer som brukes i medisinsk utdanning;for eksempel instant mobile publikumsresponssystemer, Poll Everywhere og Socrative, etc. Implementering av mobiltelefoner brukt i form av ARS gjorde læring mer allsidig og rimelig (Mittal og Kaushik, 2020).Studiene viste at deltakerne la merke til en forbedring i oppmerksomhetsspennet og en bedre forståelse av temaer med ARS under øktene.
ARS fremmer kvaliteten på læringen ved å øke samhandlingen og forbedrer studentens læringsutbytte.ARS-tilnærmingen hjelper til med umiddelbar datainnsamling for rapportering og tilbakemeldingsanalyse etter diskusjoner.Dessuten har ARS en betydelig rolle for å øke selvevalueringen av elever.ARS har potensial for forbedringsaktiviteter om faglig utvikling fordi de fleste deltakerne holder seg våkne og oppmerksomme.Få studier har rapportert en rekke fordeler under konferanser, sosiale og engasjerende aktiviteter.

ARS klasserom


Innleggstid: Aug-05-2021

Send din melding til oss:

Skriv din melding her og send den til oss