For å endre status for utdanning og bringe utdanning i tråd med tiden,stemmeklikkerehar blitt investert i opplæringsinstitusjoner og offentlige skoler.I inngrep fra denne undervisningsteknologien ser det ut til at klasserommet plutselig ble livlig.
Siden antikken har utdanning plassert undervisningsprinsipper foran undervisning i kunnskap og ferdigheter.Confucius 'utdanning adopterer denne metoden, så som privat skoleundervisning og moderne utdanning.Men jeg vet ikke når, under stafettpinnen «å ta testen», har klasseromsundervisningen vår blitt undervisning for overføring av kunnskap, undervisning for høye poengsummer i testen.Klasserommet vårt mistet "sjelen" og "vitaliteten", og elevenes øyne begynte å bli forvirret.Noen barn begynte å bli lei av å studere og begynte å sovne i timene.
La oss ta en titt på hva det smarte klasserommet sluttet seg tilklasseroms responssystemser ut som?
En aktiv klasseromsatmosfære er mer sannsynlig å gjøre elevene interessert i å lære, og dermed forbedre kvaliteten på undervisningen.Etter bruk avstudentklikkerei klassen starter lærerne en hvilken som helst spørsmål-og-svar-metode som "alle ansatte svarer, svarer tilfeldig, tar det riktige svaret og velger noen å svare", og åpner klasserangeringens æresliste, som umiddelbart kan evaluere elevenes klasserom oppførsel.Sanntidsoppdateringen av rangeringslisten kan bidra til å stimulere elevenes konkurranseevne;funksjonen tilfeldig utvalg lar hver elev trekkes og oppmuntrer hele klassen til å holde fokus hele tiden.
Testresultater bør aldri være det eneste kriteriet for å bedømme elevenes prestasjoner.Stemmeklikkeren bruker bakgrunnen til automatisk å generere datarapporter for elevatferdsevaluering, som gir et grunnlag for lærere til å oppsummere, forbedre klasser og til og med skoleledelse.Kan det hjelpe lærere raskt å forstå hvilke områder som er svake i klassen?Hva skal berømmes?Hva slags forbedringsplan bør utvikles?Og bruk disse dataene dyktig til å veilede klassen.
"Flinke studenter får ros."Stemmeklikkeren lar hver elev få muligheten til å bli rost, og lar håp og overraskelser spire stille.På denne måten er rosen ikke lenger bare «toppstudentene» med best karakterer og berømmelse, og elevene med dårlige karakterer vil også bli bekreftet av lærere og klassekamerater på grunn av andre lyspunkter.
Tillegget av stemmeklikkere i det smarte klasserommet lar lærere forstå at de ikke bør glemme den "opprinnelige intensjonen" med utdanning, undervise i livsstilen, måten å lære på, opplyse elevenes visdom, åpne horisonten for elevene og lede elevene til å lære kreativt.
Innleggstid: 10. oktober 2022