Klasseromsundervisningen som legges til av den smarte klasseromsklikkeren er annerledes enn forenklingen og ensidigheten i tradisjonell undervisning. Hvilken innvirkning har svareren på lærere og elever i dag?
I tradisjonell undervisning vier lærerne for mye oppmerksomhet til å forklare lærebokkunnskap, og elevene vil forlate og vandre rundt på grunn av kjedsomhet.smart klasseromsklikkerkan effektivt hjelpe lærere med å undervise, endre undervisningsmetoder, ta farvel med et enkelt klasserom og stimulere elevenes interesse.
Destudentklikkerhar funksjonen til underholdning og spill. Uansett hvilken del av klasserommet som er justert i henhold til atmosfæren, kan det gjøre hele klassen aktiv, gradvis endre elevenes dårlige vaner i klasserommet og stimulere deres interesse for læring i klasserommet.
Integrer fokuset på klasseromskunnskap i klasseromsundervisningen på en genial måte. Læreren plasserer spørsmål i bakgrunnen av klikkeren og velger svarmetoder som fullstendig svar, tilfeldig svar og fullstendig svar. Elevene bruker klikkeren til å svare og svare på spørsmål modig og selvsikkert uten å bekymre seg. Feil svar og beskjedenhet.
Ikke bare det, klikkerbakgrunnen kan også automatisk registrere alle læringsløpsdata som elevene opplever i interaktiv læring, for eksempel svarprosent, spørsmålsalternativfordeling, svarprosent, tidskurve, poengsumfordeling osv., og presentere tilbakemeldingsrapporten for læringsanalysen. Lærere kan eksportere disse datarapportene effektivt transformere undervisningsmetoder og forbedre undervisningseffektiviteten under veiledning av data. Elevene kan identifisere sine egne mangler, redusere gapet mellom seg selv og klassekameratene sine og bli mer entusiastiske over læring.
Det kan sees at den smarte klasseromsklikkeren er av stor betydning for utviklingen av informasjonsbasert undervisning og implementeringen av kvalitetsutdanning.
Publisert: 17. juni 2022